6月5日，我校召开深化新时代教育评价改革校领导专题研讨会。校党委书记唐洪武主持会议，全体校领导、校党委常委、校长助理、相关职能部门负责人参加会议。

学校于2月初成立深化新时代教育评价改革领导小组和工作组，召开工作推进会，部署深化新时代教育评价改革工作，组织全校开展学习研讨、政策研究解读和宣讲，对标对表《总体方案》提出我校深化新时代教育评价改革工作清单和清理清单，将教育评价改革工作纳入年度考核体系，建立台账式管理机制，报送典型案例。为扎实推进新时代教育评价改革，校领导专题研讨会聚焦完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，就学校深化新时代教育评价改革工作面临的机遇挑战、存在问题、改革创新举措等展开了深入研讨交流。

唐洪武指出深化新时代教育评价改革，使命光荣、责任重大，对于全面贯彻党的教育方针、加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。他强调学校深化新时代教育评价改革，要坚持立德树人根本任务，全面深刻理解新时代教育评价改革的政策要义，结合学校发展实际，深刻领会“为什么改”“改什么”“怎么改”；要全面推进《总体方案》落细落地，开展全覆盖的学习培训，全面落实工作清单、清理清单各项任务，全面清理规章制度，加强典型案例培育；要将教育评价改革作为推动学校“十四五”发展的关键之举，全面提升治理能力和水平，加快推进世界一流特色研究型大学建设。

徐辉就发挥好教育评价改革牵引作用提出三点要求：一是对照《总体方案》目标任务，结合学校自身发展要求，找准找实需要解决的难点痛点和需要补齐的短板弱项，立好“破五唯”后的新评价标准、评价体系。二是统筹年度任务和长期任务，把握时间节点，以钉钉子精神确保教育评价改革各项任务举措落实落地。三是聚焦人才培养、队伍建设、科研贡献与机制创新，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动学校高质量内涵式发展。

会上，发规处、科技处、社科处、人事处、教务处、研究生院、学生处等部门分别就学科评价改革、科研评价改革、教师评价和用人评价改革、学生评价改革等做了专题汇报。会议通过专题研讨，回顾工作，分析现状，谋划提出了学校深化新时代教育评价改革关键举措，并部署要求有关部门围绕落实关键举措，进一步细化工作内容，明确任务分工，落实推进责任。

撰稿人：刘桂清  审核人：常永明